享受知識

一門學問，如果能讓你茶飯不思，教你輾轉反側，並改變你看世界看人生的方式，那它一定已走進你的生命。它不是你要應付的功課，不是無可無不可的一堆術語，而是成了你生命的真正關懷。------周保松,《走進生命的學問》

2012年2月11日

             我做夢也沒有想過，年過三十，居然從拾求知的慾望和熱情。

            中文大學家長教育課程的陳廷三教授曾經講過，如果一個小朋友有機會體驗過真知識的樂趣，她／他沒有可能不喜歡學習。他／她一定會視知識為寶藏。但是，現在的小朋友沒有機會和時間去發掘知識的樂趣。小朋友有的是時間，他們享受here and now （此時此刻）的樂趣。可是他們的父母生怕他們的24小時不夠用，拼命為他們安排節目。知識若非透過充分的時間親自去發掘，又何來學習的動機？父母為兒女拼來了短期的效益，卻可能令他們失去了一生受用的好奇心和主動性。

            我從小到大的成績都很好，身邊的人都以為我很喜歡讀書。其實我並不是很喜歡讀書，但我喜歡在我有興趣的領域裡，進行發掘。由於數理化不是我的興趣，中三的時候便全軍覆沒，逼也逼不來，對著物理，腦袋自動關閉。對著我喜歡的文科，老師不講，我也把所有的文學原著看完。我到現在還是喜歡看history channel。

我要感謝我的母親，小時後沒有干預我的課外活動，我基本上都是自己安排的。她也沒有逼我讀書，所以我大部分的時間都是自發性地沈醉於我的小說或是美術世界裡面。回想起來，學校裡面所學到的知識都忘得七七八八了，自學回來的，到現在還可以拋書包。

            這種對於知識的渴望，在大學時期，因為選錯科唸了法律，居然消失得無影無蹤。雖然我的成績依然很好，我的知識在每一次考完試以後便全部還給了老師。除了繁重的課本以外，對於法律，一點進深的求知慾也沒有，只覺得麻煩。後來，就算我去了一所世界一級大學唸法律碩士時，我對於法律的感覺是：“夠了，這輩子也不要再唸書了！”。勉強做了幾年律師，最終還是要轉行，因為我實在沒有法律方面的求知慾，我知道自己的事業發展不會前進。

自從我決定轉行讀心理學以來，久違了十多年的求知慾又回來了。我覺得自己從拾了當年知識啓蒙時期的童心，再一次十分陶醉地浸在我的課外閱讀裡和學習中。學了這個，又想學那個。一想起有自己窮一生精力都學不完的東西的時候，便很興奮。所以，我肯定自己現在的方向是對的。我會相信並追隨自己的興趣和好奇心。唯有興趣和好奇心，才是最忠實可靠的指南針，提供源源不絕的動力，指引我的前路。